做好調(diào)查摸底工作增強(qiáng)后續(xù)教育培訓(xùn)針對(duì)性
隨著執(zhí)業(yè)隊(duì)伍的日益壯大，行業(yè)后續(xù)教育工作任務(wù)十分艱巨。為讓廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)有所獲，就必須摸清培訓(xùn)的需求，為此，可采取多種形式的調(diào)查研究，使培訓(xùn)課題的確定更具針對(duì)性與實(shí)用性。一是在年初通過(guò)下發(fā)培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷，就上一年度培訓(xùn)承辦單位、培訓(xùn)師資、課程設(shè)置的評(píng)價(jià)，新一年度最需要哪幾方面內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)，改進(jìn)培訓(xùn)工作的建議等方面征詢(xún)各事務(wù)所意見(jiàn)，為制定新的培訓(xùn)計(jì)劃提供參考。二是深入到部分事務(wù)所了解情況，聽(tīng)取有關(guān)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)。三是在培訓(xùn)班期間與學(xué)員直接交流溝通。通過(guò)調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到行業(yè)培訓(xùn)對(duì)師資的要求很高。如要求師資既要有深厚的理論功底，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而這樣的師資主要在行業(yè)內(nèi)部。因此，只有充分發(fā)揮行業(yè)內(nèi)執(zhí)業(yè)人員與機(jī)構(gòu)的積極性，才能做好后續(xù)教育工作。為此，通過(guò)幾年的努力，我們初步形成了以省注協(xié)培訓(xùn)為主體，相關(guān)執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)同組織的培訓(xùn)組織體系。另外，通過(guò)調(diào)查我們不僅對(duì)培訓(xùn)工作的不足之處及時(shí)予以改進(jìn)，也對(duì)新一年度的培訓(xùn)重點(diǎn)做到了心中有數(shù)。
精心擬定全年培訓(xùn)計(jì)劃由執(zhí)業(yè)人員自由選擇報(bào)名
培訓(xùn)計(jì)劃是全年培訓(xùn)工作的總綱。由于會(huì)計(jì)師事務(wù)所規(guī)模大小不等，注冊(cè)會(huì)計(jì)師本身的水平參差不齊，如果培訓(xùn)內(nèi)容單一，選擇余地有限，則很容易造成培訓(xùn)缺乏針對(duì)性，直接影響培訓(xùn)的效果。所以通過(guò)及早制訂并下發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃，列出全年擬舉辦的培訓(xùn)班目錄，在時(shí)間、空間、內(nèi)容上給注冊(cè)會(huì)計(jì)師更大的選擇余地，可極大提高培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)做到一目了然，內(nèi)容盡量細(xì)化，包括全年培訓(xùn)目標(biāo)與總體要求，各類(lèi)培訓(xùn)班的詳細(xì)內(nèi)容，師資，時(shí)間，地點(diǎn)，以及各事務(wù)所內(nèi)部非脫產(chǎn)培訓(xùn)的內(nèi)容與教材，都在計(jì)劃中予以明確。
分層次、多形式開(kāi)展培訓(xùn)
首先是抓好主任會(huì)計(jì)師的培訓(xùn)。主任會(huì)計(jì)師是一個(gè)事務(wù)所的帶頭人，其素質(zhì)影響著一個(gè)所的健康發(fā)展。如近年來(lái)，我們先后與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院等單位聯(lián)合舉辦主任會(huì)計(jì)師研討班，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者作專(zhuān)題講座，以提高事務(wù)所管理水平和經(jīng)營(yíng)理念，力求理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合。培訓(xùn)課程包括：事務(wù)所經(jīng)營(yíng)理念、法律責(zé)任、綜合管理、質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制、人力資源管理、薪酬管理、管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)開(kāi)拓、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)新思維等。通過(guò)這種培訓(xùn)，使主任會(huì)計(jì)師在經(jīng)營(yíng)、管理等理念上有了正確的導(dǎo)向，增長(zhǎng)了相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊了的思路，取得了較好的效果。其次是抓好職業(yè)道德培訓(xùn)。如可在各類(lèi)培訓(xùn)班上開(kāi)設(shè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德講座，并結(jié)合案例進(jìn)行闡述與分析，以提高執(zhí)業(yè)人員的職業(yè)道德意識(shí)與水準(zhǔn)。再次是根據(jù)業(yè)務(wù)輕重緩急，開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如近年來(lái)我們主要以新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》、《無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則》作為培訓(xùn)重點(diǎn)，并結(jié)合新經(jīng)濟(jì)變化與行業(yè)業(yè)務(wù)新趨勢(shì)，加強(qiáng)了有關(guān)會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)中的難點(diǎn)問(wèn)題、稅收與稅務(wù)籌劃知識(shí)、外匯知識(shí)、基本建設(shè)審計(jì)業(yè)務(wù)、電子商務(wù)、法律責(zé)任、內(nèi)控制度評(píng)價(jià)、公司法人治理結(jié)構(gòu)、企業(yè)破產(chǎn)清算等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)效果。第四是抓好對(duì)新注冊(cè)人員上崗培訓(xùn)，對(duì)新注冊(cè)人員加強(qiáng)職業(yè)操守、基本業(yè)務(wù)知識(shí)與技能的培訓(xùn)。同時(shí)，還可采取多種靈活的培訓(xùn)形式，如：結(jié)合業(yè)務(wù)監(jiān)管工作，組織若干次專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)研討；開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試，通過(guò)統(tǒng)一命題下發(fā)各事務(wù)所，全體從業(yè)人員參加測(cè)試，最后集中評(píng)閱，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的人員予以獎(jiǎng)勵(lì)，擴(kuò)大了培訓(xùn)的覆蓋面；輸送人員參加國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院培訓(xùn)和到外省考察學(xué)習(xí)；利用協(xié)會(huì)網(wǎng)站開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)，解決了部分事務(wù)所執(zhí)業(yè)人員因工作等原因難以參加實(shí)地培訓(xùn)的困難；積極聯(lián)系協(xié)調(diào)開(kāi)展學(xué)歷教學(xué)，提升綜合素質(zhì)，如我們與浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院成教學(xué)院、浙江天健會(huì)計(jì)師事務(wù)所共同協(xié)作，為我省行業(yè)舉辦“會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)——注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向”專(zhuān)升本班，目前已有89人參加學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格考試，提升專(zhuān)業(yè)水平，并對(duì)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)資格考試的執(zhí)業(yè)人員確認(rèn)后續(xù)教育學(xué)時(shí)，對(duì)通過(guò)證券資格考試的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，等等。
加強(qiáng)培訓(xùn)工作全過(guò)程管理
為規(guī)范職業(yè)后續(xù)教育培訓(xùn)工作，省協(xié)會(huì)制訂了《浙江省注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)后續(xù)教育培訓(xùn)暫行辦法》，進(jìn)一步明確后續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容與學(xué)時(shí)，并對(duì)市級(jí)協(xié)會(huì)與規(guī)模較大事務(wù)所要求組織的脫產(chǎn)后續(xù)教育培訓(xùn)，在師資條件、事務(wù)所規(guī)模、職業(yè)道德等方面進(jìn)行規(guī)定，從制度上保證了后續(xù)教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量。并且對(duì)全省每位從業(yè)人員建立培訓(xùn)檔案，發(fā)放《后續(xù)教育手冊(cè)》，完善了培訓(xùn)的登記與管理制度。在培訓(xùn)班期間，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，每次都進(jìn)行點(diǎn)名簽到，兩次以上無(wú)正當(dāng)理由缺課的，取消當(dāng)次培訓(xùn)學(xué)時(shí)記錄。在培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)進(jìn)行不同形式的測(cè)試，以提高培訓(xùn)的效果。結(jié)合注冊(cè)會(huì)計(jì)師年檢工作，對(duì)全省注冊(cè)會(huì)計(jì)師與注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師當(dāng)年參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢查，針對(duì)檢查情況對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)的人員開(kāi)展強(qiáng)制培訓(xùn)。同時(shí)，每年對(duì)培訓(xùn)組織單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于培訓(xùn)組織工作完成較好、學(xué)員反映良好的組織單位進(jìn)行補(bǔ)助與獎(jiǎng)勵(lì)，以形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
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